行为设计学:零成本改变 · 第三章
《行为设计学:零成本改变》第三章:指明目标
本章论述推动改变的第三步:指明目标,即为团队描绘一幅能同时激励理性(骑象人)与情感(大象)的未来图景——“终点明信片”。
本章论述推动改变的第三步:指明目标,即为团队描绘一幅能同时激励理性(骑象人)与情感(大象)的未来图景——“终点明信片”。
教师克丽丝特尔·琼斯面对一群基础参差不齐的一年级新生,没有采用充满专业术语的量化目标,而是宣布“学年末你们将成为三年级学生”。这个切中孩子心理的目标,配合她将学生称为“学者”的做法,极大激发了动力,最终超过九成学生阅读水平达到或超过三年级。作者借此引出吉姆·柯林斯提出的“胆大包天目标”(BHAG)概念,强调宏大目标必须具备情感号召力。
外科医生劳拉·埃瑟曼面对乳腺癌患者需在多个科室间奔波数周的困境,提出了“不出屋就能看完病”的愿景。尽管她缺乏行政权力,但这个清晰的“终点明信片”引导团队(骑象人)主动思考如何整合资源,最终建立起以患者为中心的乳房护理中心。作者指出,情感型目标比单纯追求财务指标的“聪明目标”(SMART)更能激发真正的改变。
当团队可能消极应对或存在自我合理化倾向时,需要设定“非黑即白”的目标来消除模糊空间。英国石油公司为降低勘探成本,宣布“杜绝枯井”的强硬目标,迫使勘探员摒弃概率借口,改用严谨的地质分析,最终将钻井成功率提升至三分之二。杰克·里夫金接管希尔森·雷曼研究部门时,设定了“进入《机构投资者》榜单前五”的终点,并配套“每月联系客户125次”等关键举措,使部门在四年内从第15名跃升至全美第一。
本章总结,指挥骑象人需要两方面结合:一是找到可复制的“亮点”并制定关键举措;二是提供激励人心的“终点明信片”。一个有力的开始加上一个清晰的结尾,是促成改变的成功秘诀。