《深度思考》第一节

作者认为，头脑的聪明不等于考试高分，也不能用分数衡量，因为深度思考本身无法绝对化、数值化。

作者认为，头脑的聪明不等于考试高分，也不能用分数衡量，因为深度思考本身无法绝对化、数值化。市面上宣称掌握某种思维模式就能提升思考力的书，如同“思维的兴奋剂”，难以持久；培养深度思考的唯一途径是不断深入思考，为此要给自己留出思考的时间，并认识到思考本身的价值。

接着作者以会议场景为例，辨析“聪明等于反应快”的误解：面对上司提问，A立刻作答，可能只是条件反射，未必经过深思；B参考他人意见给出“最优解”，看似周全，但这种答案往往是预先设想再稍加修改的产物，同样不等于深度思考，因为深度思考重在过程，未必能得出最优解。