《知日·武士道》第二十一节

本节围绕日语中与春天、学校及就业相关的词语展开介绍。樱花盛开正值日本开学与毕业季，由此衍生出“桜卒”（樱树下向学长告白）、“春涙”（毕业告别之泪）……

本节围绕日语中与春天、学校及就业相关的词语展开介绍。樱花盛开正值日本开学与毕业季，由此衍生出“桜卒”（樱树下向学长告白）、“春涙”（毕业告别之泪）、“桜ナップ”（樱花下拍纪念照）等说法；同窗久别重逢形象大变则用“トランスフォーム”形容。文章继而梳理日本教育政策：2002年起施行的“ゆとり教育”削减课时、提倡轻松氛围，但导致毕业生学力下滑、就业困难，文部科学省遂于2008年修改大纲，增加学时、外语与武道课程，推行“脱ゆとり教育”。就业方面，文中解释了啃老族“ニート”及旧词“すねかじり”（啃父母小腿），介绍实习制度“インターンシップ”与就业指导必修化，说明应届统一录用制度“新卒一括採用”及其造成的人岗“ミスマッチ”，最后介绍企业裁员的“レイオフ”（临时解雇）与按资历返聘的“リコール”制度，指出日本用人制度正向国际惯例靠拢。