《殷红的花朵》第二节

本节包含三部分。第一部分是译者对小说中主人公三次情感纠葛的评论：从“夏”中的炽烈到“秋”中的克制，主人公放弃年轻姑娘的追求，留下告别信，显出他既有普通人的弱点也有优点……

本节包含三部分。第一部分是译者对小说中主人公三次情感纠葛的评论：从“夏”中的炽烈到“秋”中的克制，主人公放弃年轻姑娘的追求，留下告别信，显出他既有普通人的弱点也有优点，感情与道德日趋成熟。

第二部分是译者的后记，讲述翻译缘起与出版反响。1986年末译者向上海译文出版社提出翻译计划，归入高尔斯华绥文集。译时深感心理描写翻译之难，故未写前言后记，自比安妮·布雷兹特里特的诗，把译作当作领养的外国孩子。1990年9月初版即登上热门书榜。译者列举两位读者的反馈：一位金石家在书上批注，其女撰文发表；一位云南电台主持人凭记忆背诵书首四行诗，并邀译者上节目。2013年，上海图书馆梁颖、译林出版社孙峰（经周克希推荐）先后提出重出，译者发现恰逢原作初版一百周年，遂着手修订，注重简洁、缩短句子、细分心理描写段落，并提到主人公昵称“莱尼”与自己孙辈相同。

第三部分是小说正文开头：1880年6月，牛津学生莱恩南走在霍利韦尔街上，不戴方帽引人注目。他正前往导师家宣读论克伦威尔的文章，途中掏出小乌龟把玩，由乌龟联想到埃斯库罗斯的典故、中国橱柜上的雕刻，并希望自己在艺校能自由雕塑而非一味临摹。