《如何才能教好孩子》第四十九节

本节指出，社会与环境不断变化，旧的教育方法不再适用，家长须随之调整。

本节指出，社会与环境不断变化，旧的教育方法不再适用，家长须随之调整。孩子成长中问题不断，进入青春期后许多父母感到沟通困难、束手无策，仅靠呵斥无效；独生子女面临物质优渥与学习压力并存的处境，内心需求常被忽视。书中提出，本书分上中下三篇，从父母言行与教育方式入手，提供沟通技巧和培养行为习惯的方法，帮助家长走进孩子内心。

随后强调求知型父母的重要性：调查显示多数家长自认教育能力一般、急需学习教育知识，却不知如何指导孩子或与之交流。家长若观念方法有误，必然导致家教失败，故应先解决自己"学什么"的问题。家长不学习会被时代抛弃、失去孩子的尊重，且父母是不经考核即上岗的职业，九成以上家长缺乏家庭教育经验，只会"不管"或"不会管"。陶行知主张家长先做榜样，家庭教育实为教育两代人。最后提出构造学习型家庭，呼应联合国教科文组织的教育目标。