《亲爱的丫头》第二十四节

2015年1月22日：女儿假期将至，要上兴趣班、去北京、回老家过春节，下学期升初中；她从小学二年级起负责叫醒"我"，假期一到，起床压力就落回"我"身上。

2015年1月22日：女儿假期将至，要上兴趣班、去北京、回老家过春节，下学期升初中；她从小学二年级起负责叫醒"我"，假期一到，起床压力就落回"我"身上。

2015年5月4日：为在川大给研究生做讲座，从选题到定稿准备数月，四月底完成。原想讲得学术些，最终以实际工作中的观察交流：发现真相、理解事物、自我认知的能力都很重要，这也是对自己工作二十年的总结。这次准备让"我"既紧张又兴奋，意识到思想交流才是真正的兴趣。由此想到女儿：希望她三十岁前找到自己真正喜欢做的事。

2015年5月7日：女儿小学生涯将结束。升学首选离家最近的中学，虽有人提醒该校应试重、作业多，"我"认为多点压力无妨，也不觉得学校决定一个人的路——自己当年留在绥江一中照样考了全区第一；但身处攀比环境，也怕耽误孩子。"我"更看重成长：健康身体、健全人格、自我管理、好奇心与快乐。为此让她学跆拳道、游泳、羽毛球、舞蹈、手工、绘画（已学十年），并坚持陪骑车；学习上从不辅导、不查作业，让她自己负责；常在餐桌和上学路上与她长谈，帮她建立基本价值观。

2015年5月10日："我"的理念是不向孩子掩饰自己的平凡。列举自身种种缺陷：毫无艺术细胞、学车学自行车极慢、贪玩贪吃贪心、情绪急躁等，始终以真实面目面对女儿，与那些只向孩子展示完美一面的家庭不同。目的是让她从小认识真实的人性和世界，明白世上没有"男神""女神"，日后看同学、老师、领导也不被光环迷惑，任何人都不必崇拜，同时坦然接受自己也是普通人。