《唐朝小闲人》第五百九十五章：我的课堂我做主

韩艺在民安局的课堂上向学员们提出“平等”的观念。他以皇帝、皇家警察和百姓三者的关系为依据论证：在皇帝眼中所有人都是他的子民，在皇家警察眼中也应一视同仁，否则有损皇家名誉。

韩艺在民安局的课堂上向学员们提出“平等”的观念。他以皇帝、皇家警察和百姓三者的关系为依据论证：在皇帝眼中所有人都是他的子民，在皇家警察眼中也应一视同仁，否则有损皇家名誉。崔有渝提出律法上贵族本就享有更高待遇的质疑，韩艺则强调皇家警察的精神与具体律法是两回事，并以救落水者为例说明应平等地对待每一个子民。

恰逢唐高宗李治与太尉长孙无忌在旁听到这番话，李治现身叫好，并对学员们讲述了自己设立“皇家警察”的初衷：当初清溪县因官员办事不力引发陈硕真造反，令他深感忧虑，因此需要皇家警察作为他与百姓沟通的桥梁，让百姓知晓他的仁政之心。长孙无忌笑称学员们由此成了“天子门生”。韩艺请皇帝和太尉保持安静继续上课，随后借崔有渝的话题提出：律法可以质疑，因为质疑是进步的源头。他准备先从“何为贵”谈起，李治点名要听他这个农夫出身之人讲讲。元烈虎起身反对李治让韩艺先请罪的说法，主张言论应当鼓励，李治欣然接受，让韩艺尽管畅谈。韩艺最终指出，贵族的实质在于财富和权力。