《旅人星球》第二十五节

作者带藏族孩子们回到母校，先听了一堂音乐课，感受到母校学生的学习态度与自己学校差距很大。

作者带藏族孩子们回到母校，先听了一堂音乐课，感受到母校学生的学习态度与自己学校差距很大。随后在教师食堂与当年的老师们重逢，被抖出上学时的种种糗事。赵老师请他在大礼堂为学弟学妹演讲，讲支教与旅行经历，结束后许多学生加了他的微信。当晚一位本已打算放弃高考的高三学弟发来消息，说听完演讲后决定继续参加高考，将来也去旅行和支教，这让他很感动。

回到上海后，作者接连做了几次演讲和采访，又洽谈捐助事宜，疲惫不堪。一天晚上他在天台独自琢磨如何为孩子们争取资助，楞本（支教同伴）递上热茶安慰他，说学校不是他一个人的，困难大家一起想办法。他由此意识到自己并非孤军奋战，还有楞本、仙巴、岗扎、扎西尼玛和活佛都在为学校努力。

建校的活佛专程从北京来上海看望孩子，随和谦虚，毫无架子，大家献哈达相迎。活佛与他们商定明年继续办活动，接更多孩子来沪，交流时间延长到三到四个月，并赠送每人一串佛珠手钏。次日一早，作者和楞本带孩子们乘火车、转汽车、坐船前往普陀山，与活佛会合后登山参佛祈福。孩子们第一次坐船十分兴奋，作者也是第一次在内地公共场所穿藏服，虽有些尴尬，但在佛音中逐渐平静，事后写下一首《鹧鸪天·遇佛》。

两周的上海之行结束，进哥送他们到火车站。作者在车上接到阿娜的电话，说回内蒙古是感动，回上海是解放，回石渠是欣慰，而乌鲁木齐只因有她才有生机。回到学校后，他继续做饭并教三年级语文数学。因为承诺明年再选十名成绩好的学生去上海，孩子们学习明显更用功，成绩也提高了。不久，支教同伴老范因家中有事突然要走，临行前塞给他一千块钱让他照顾好自己，作者默默收下。第二天送别老范后，他回宿舍备课。

期中考试临近，作者和搭班教三年级藏文的岗扎开始争抢副课课时，最终达成协议：一周内除体育课外的副课各占一半，事后作者才发现自己吃了亏。之后扎西尼玛开着学校的小皮卡送来孩子们过冬的衣服，是进哥募集和作者母校捐助的，整整十二个大编织袋。